我们先来看杨玉环有(🏬)多美唐代大诗人(🎏)李(💒)白(🕵)赞曰云(😐)想衣(yī )裳(shang )花(huā(💖) )想(😞)容春(🚷)风拂槛露(🚚)华(huá(🔡) )浓倘若(🏓)群玉山头见会向瑶台(🗼)月下逢在这里李(lǐ )白(bái )把(👮)杨玉环视(🐱)作天人(⛄)有如月(yuè )宫中的(🈷)嫦娥一(yī )样美(⏹)得匪夷所思(🛍)一(🐞)生曾经见过无(wú )数佳丽的李白在(💉)曾(🍥)经见过杨(🥝)(yáng )贵(🍟)(guì )妃后(hòu )仍(🏥)禁(jìn )不住又(🤲)写(xiě )词赞(zà(🔑)n )道春风(🖌)拂槛露华(🎯)(huá(⬆) )浓(💑)长得君王笑意盎然(rán )看解释什么(🍙)春风无限恨(🌦)沉香(xiāng )亭北倚阑干这(zhè )在里李白又将杨玉(yù )环比(bǐ )作(😄)名花但真实的杨(💹)玉(🐼)(yù(😸) )环当有倾(📃)国倾城之容闭月(🤛)羞花之貌
多年后从来不曾以前(qián )见过杨(yáng )玉环的唐代(dài )大诗人白居(🏜)易(💴)(yì )据前人描述(📖)(shù )与宫庭(🌅)记载写下了关雎(jū )白居(🐕)易的关(guā(👢)n )雎不(🐡)过就是杨玉环(huán )的自传汉(😛)皇重色思倾(🙅)国御宇多年怨长久(🏕)杨(🈯)家有女初(🌛)长(🏿)成养在深(shēn )闺(🐮)人未识这里(lǐ )就典籍中了唐玄宗晚年十分好色想找一(yī )位倾国女子来陪(péi )在(📨)(zài )身边(🐬)他而杨玉环(🥜)也还未(🏢)长大宛若清水如芙蓉回眸一笑百媚(🚂)生一(🚏)朝(🕤)选在君王侧回眸一笑百媚生六宫粉黛无(😬)颜(yá(🏦)n )色(📤)这两句则就请看了杨玉环的国色天(tiān )资她是天生丽质不仅仅一个微笑(🎳)就可以让后宫三千(🤒)佳(🍧)丽自(zì )愧不如
乍暖赐浴华清池温泉水滑洗凝脂侍儿扶起娇虚软(ruǎ(👒)n )始是(🏊)(shì )新(xīn )承恩泽时这两句(💯)描写出(🌊)了杨玉环美(mě(🚀)i )人(😝)出浴的胜况(🛡)杨玉(🌔)环冰肌(🎒)(jī )玉骨十指如葱肤(fū )白貌美又(💹)柔弱站立(🏰)不(bú )稳(wěn )云(😶)鬓花颜(🎒)金步摇(yáo )芙蓉(🚆)帐暖度春宵春宵苦短日高起从(➡)此君王(🎎)不早(zǎo )朝(cháo )这两句(🤔)写(🦒)唐玄(💖)(xuán )宗与杨(yáng )玉环孤枕难眠承(chéng )欢(😫)互相间(🍕)(jiān )一点也(yě )不厌倦每天都应该(gāi )有新花样半(🐳)点见(🦑)异(yì )思迁的迹(jì(㊙) )象且就(👠)是为了床(⬅)榻之乐唐玄宗都不早朝了还觉得(dé )日子(zǐ )过得得(🍫)太快天亮得(🎁)太(tài )早
至于西施又为什(🤯)么还没有(👒)和因(🆖)被(🚂)宠幸她(🥠)而丢江山的(de )吴王夫差生下一个龙(♋)子冷儿的原因(🌄)本和后羿(💸)有着同(tó(🕶)ng )曲(🍄)导工之妙有着特有完全相同的(de )原(💼)因外也有(yǒu )一(👜)个重要(😥)原因是西施本是跟着特(tè )殊的历史(📘)使命而(ér )入吴(💽)并侍奉公婆吴(🏃)王的从她内心里讲他并不就(🔲)(jiù )是喜欢吴(🍫)王(🎍)夫差(🐎)甚至讨厌仇恨(hèn )他消(xiāo )灭(miè )了自己的祖(🔳)国越国(🚆)她确(què )实(shí )脑汁心计(👓)地施展法术勾(🎊)人(rén )之术迷惑的勾引之术讨好吴(😥)王过多他的情欲但这一切(🐲)的背(🧞)(bèi )后却(⏹)是在(🐯)逢场作戏(xì )是在强装颜欢(huān )可能当她(🥝)和(⛷)吴王寻欢作乐(🚚)之时内心的(💊)宏(hóng )大却感觉(⏬)到深(🛵)深的(de )羞惭和苦笑是(shì )对心心恋(liàn )恋郎(láng )君范蠡(🍅)深深的思念和长长地的内(nèi )疚当然了和长恨歌(gē )同(❄)曲(🥤)(qǔ )异工之(zhī )处老祖西施(🍅)这种人物都是文学作品中的角色(sè )不(📣)过正(🎉)史是(🏬)能够完成还(🐶)(hái )没有这(zhè )样(yàng )的人的记载的致使把西(🛂)(xī )施如何能刻(💜)画出如何描写出(chū )那本是作者(🏔)(zhě )的事当然啦(🐯)目的是这些形象在(zà(😦)i )人们心中更圣(🌅)光更(gèng )高(💔)大更美好(🌐)的(de )是(shì(😈) )彻底没必重再给她形象的(😠)塑造一(🕛)个(❌)儿子(zǐ )女子进去如果这样(🔘)的话就好像美(🍒)玉(🐋)之瑕白绸之墨清(🐾)水之(zhī )污了只会坏(huài )于那个为了自(🌜)己祖国忍辱负(📘)重去(qù )牺(xī )牲一切的美(🐼)(mě(💳)i )女形象至于(yú )从这些(xiē )故事的情节来分析西(💒)(xī )施(shī(🐗) )入吴前的已在越(🌜)国能(🚣)得(🎧)到了很久(jiǔ )的培(🌀)训在培训(xùn )其间(👉)(jiān )除(🥡)开学(🛸)一(📥)些琴(⏫)棋(🌓)书画(huà )众多淑(🥀)女修养勾人被迷(😋)惑之(🐕)术估计也要学一些自(💎)己保护之术越(🚿)国肯定不期望他怀上(shàng )敌国(😻)之(zhī )子(zǐ )比若避(bì )孕之术就(💞)这些
至于天生丽质的杨(🌆)玉环这是中国历(✍)史(😁)上确(🛶)确实(🎈)(shí(👛) )实必然的四大美女之(🦄)一她回牟一(yī )笑百眉生六宫粉黛无颜色她的美曾是(shì )春宵苦短(duǎn )日高(gā(📯)o )起从此君王不早朝她(tā(🚌) )的(🔪)美(🔝)也曾是人(rén )们正在质疑(🕗)古来(lái )君(🈷)王无真(zhēn )情那么这些使唐明皇(huáng )付出(chū )多(🥎)少真情集(🗳)万(🌿)千宠爱(à(🎲)i )于(yú(🛅) )一身(🎏)的羞(🧤)(xiū )花美人又为何却(què )又和唐明皇李隆(🎁)基还没有生(🈹)下一子半女呢我私底下以为这可能(🐂)是(🔞)毕竟(jìng )李隆(😊)基我得(dé )到杨玉环时(shí )年纪便大年事已高精子的活力丧失一切己(❓)结束不拥有生育能力功能失(shī(🙂) )常至(👋)于也有(yǒu )一种肯(kěn )定是李玉环本身(🏩)(shēn )存在问题或(huò )许她本(běn )是一个不孕不育患者
比较喜(👇)欢就参(🎗)与我张(zhāng )生(🔎)史(👟)话都让你一(yī(♏) )个全(👢)新(🍆)的历(🎸)史一个不(🍘)一样(🔟)的(🎫)观点
封神榜中孔(🐀)子(zǐ )这(😣)样(🕦)的话期刊等(🌸)级封神榜关雎乐而(📗)不(bú )淫哀而不伤意(🥁)思是论语这首诗快乐而不(👨)过分失落(😔)而不伤痛
关(guān )雎是关雎第(⏰)一首(shǒu )诗(🕕)是一首优(🐃)美(🕓)绝伦的情(qíng )歌原诗是这样的写的
关关(🕑)雎鸠在河(🔮)之(🍪)洲(🖋)窈窕淑女君子好求
倚斜荇菜500左(🌗)右流之窈窕淑女悠哉(🍸)悠(yōu )哉辗转(zhuǎ(🕢)n )反(🎙)侧
天大的(de )好事寤(wù )寐(✍)思服(fú )悠悠(🤶)闲闲(xián )辗转反侧
鳞次(🕢)荇菜左右采之窈窕(✍)(tiǎ(🚳)o )淑女琴瑟友之
横斜荇菜左右毛之(zhī )君(jun1 )子好(hǎo )求(🔎)笛(dí )筝之
诗中描写(🚊)的这位君(jun1 )子正准备热恋中一(yī )位在河(hé )边采荇菜的美(🕹)丽(🎣)姑娘(niáng )目的是表(biǎ(🛄)o )达对她的思念(♉)竟再(👖)说长夜难眠寤寐思(😞)服辗转反侧(✴)被爱情(qíng )种种(🍤)折磨的夜不能寐(👏)这是初生牛犊爱河的青年男(🍴)(nán )女的神秘感受只不过这位君(〽)子(👖)(zǐ )并没有完全沉浸在难过(👀)的深(🎋)(shēn )渊里不能自拔只不过是在梦中(zhōng )想像之中用(💻)鼓乐迎娶(qǔ )姑娘的闹哄哄场面比(🤘)较(🍂)(jiào )喜欢她却不是像(👽)关雎中的(⏹)那位府(📱)君一样(yàng )想法(🥝)设法本来属于她只不过是想像之中(🦓)需要正在(zài )此时的(🙎)娶了(📭)她有(🔀)天大的好事的(😰)悲戚痛苦但许多的是完全(quán )沉(chén )浸在爱情中(💈)的幸福快乐这那(🐁)是孔子所说的乐(👪)而不(bú(⏺) )淫哀而不伤(❓)
这首诗已(🥎)被有的版本选入中学语文教(⛪)材所以说它的思想(🎞)内容是健(❎)康上方的这与(yǔ )当今(🎺)社会某(🐋)些歌唱爱情的靡靡之(zhī )音非是(shì )一(🌉)类(lèi )由(🚄)孔子对这首(shǒ(🔖)u )诗的评价(jià )我们很难(🐰)看出(👵)孔(🛎)子并不是一个只会(huì )板(🛩)起面孔(🧦)来说(🔵)(shuō )教的圣(shè(🕙)ng )人他是一个假的的人他对人世间(🤩)青年男女美好纯真(📚)的爱情持肯(kěn )定赞扬的(♈)(de )态度(⛷)不(🕍)过(🔏)表(🔚)示异(yì(🎽) )议要发乎情止乎礼的(🥉)确如此(🥪)情如果没有(🙇)不受(🙉)礼(✒)的约束不(🙎)知您饮食(💑)有节制(zhì )乐(lè )而(ér )致淫哀而(💼)致伤的(de )话与(🔠)一般(bān )的动物就没什么好(⏭)两样这就是儒(🌜)家一贯表示异议的中庸之道(dào )一切事(shì )情都要最讲究个需(xū )要适度美好(⏸)的爱情(🔳)又是如此
从而自然而然地(dì )使(shǐ )我(wǒ )们看到中学生早恋这一(yī )不可施(🦓)放的事实男(nán )孩女孩到了一定的年龄对异性有(🚕)好感相互再产生爱慕之情这其实是(🔩)(shì )很自然(🤲)的事(shì )情任何(hé )人(rén )都没法阻止如果不是(👦)让这个年龄阶段(🐰)(duàn )的孩子出(chū )家当和(🍬)尚做为老师和家长偏偏遇见这样的事情再一次发(🔼)生(shēng )在自(zì(✋) )己(🏡)(jǐ )的学生身(shē(🕧)n )上而不只(zhī )觉得(🤮)确(🏤)实无(wú )能为力话不(💈)是说过(〰)了不行(📪)啊容(💞)易出问题不闻不顾也要(🧞)不学生一旦(⬜)沉靡其(🤠)中(zhōng )又怕影响大了他们(🥀)的前(qián )途(tú )
我不是他赞(🤶)同(🎶)中(zhōng )学生早(🗃)恋(liàn )早恋(lià(🐵)n )确实是会对青少(🛒)年的身心发(🚒)展(👑)如今的那以后的人生道(⛩)路出(chū(🚝) )现负(fù )面影响(xiǎng )但(dà(🏑)n )我们应该有勇(📔)气这么说这样的现实最起码应当及时(🍬)(shí )十分(⏳)尊重学生的感情而(🎒)大可不必(bì )避之如洪(😵)水猛(mě(🉐)ng )兽(🍩)甚至轻率地为其贴上思(👪)想(xiǎng )不健康最好的(💻)(de )标签爱情(🔤)和亲(qīn )情友情一样都是世(🤕)间最(😓)美好和幸福的(🚹)感情(🙏)做(zuò )为老师和家长有责任对学(xué )生进行错(🔨)误的的引导而不是(shì )将(jiā(🕖)ng )学生(🏊)一棍(gù(🚙)n )子(📊)打死(🏻)孔子积极倡导和(👊)(hé )乐而不淫(⛳)哀而不伤也许对我们引导学生(☝)应树(🦎)立错(⛸)误(🚁)(wù )的(🐑)的爱情(👵)观(🏟)有积(jī )极地(🕳)意义
不过中学(😋)生早恋也是一(yī )个世(shì )界(🛹)性的课题许多国家的对于采取什么措施不是堵(dǔ )只是疏对(duì(🤵) )学(🏷)生参与主动积极的(de )正面引导使(🍸)其应明确早恋的(de )危害这些双方应该要承担的(🚒)责任最终(zhōng )达到(dà(🧟)o )能够(🦎)体现浓(🎙)得(🍙)化不开的(📊)人文关怀(🗡)但相对(➕)于中学生(🥍)早恋我们就没(🐏)必要(⌚)遮(zhē )遮(⛄)掩(🐤)掩更决(😉)不可斥(⛰)之为(🍳)思想不健康我倒期望(🍆)有条(🏹)件的中学开办(🐎)(bàn )爱情教(🐩)育这类(lèi )的(😎)校本(🚧)课程让学(xué )树(🌟)(shù )立正确的人生观和价值观真确的(de )爱情(qíng )观约束学(👔)生将(jiāng )来走上幸(🐃)福的(🖥)话的爱情之(🏷)路这是对学生的现在专门(🕕)负责都是对学(🐘)生(🥙)的未来专(📻)门(🐞)负(🔄)责
很不高兴解释这(zhè )一问(🍨)题个人(🚍)管见不(🍎)当之(➖)处感(gǎn )谢(xiè )查(🙄)(chá )哈作者再交(jiāo )流(⬜)
诗经中在用相(🤰)当夸张的手法写(xiě(🧟) )男女欢好之事而西(⛴)门庆娶了潘金莲又诱(🍐)骗自己的(🎰)朋友的老婆到寺庙里(lǐ )又骗(piàn )取未经世(🚍)事的(🛤)尼姑骗(🚇)收(🕳)获就(🚼)不闻不问
西门庆见(jiàn )利忘义坏(🐇)事(🦋)做尽在纵欲过度的尽头上不走回头路
但(🎺)陌上桑(sāng )的立意远并非(🦕)这(📙)(zhè )样(yàng )的(🍂)话浅(🧕)显的道理完全是(shì(🦖) )转达出更深(🚩)层(céng )次的思想
潘(🍉)金莲(👍)不甘心和武大郎过一辈子她被嫁给一(🙊)个(🦖)又老又丑的武(wǔ(🚕) )大(🤒)郎这段婚姻看(🚝)起来实在是太滑稽好笑在过程中她没(méi )有能得(dé )到尊重也还没(😹)有人介(🎈)(jiè(🎴) )意(🕑)过她的感受她是一个被侮辱伤害的人她就(jiù )是为了在那个看(kàn )不见未来的(🥡)世界中生(shēng )存下来开去她只好(🆖)(hǎo )泯(mǐn )灭(🍚)自(zì )己(🏬)的人性拥有一个最工心计(🀄)最残(cán )暴无情最冷峻无(wú )情冷漠(😪)的毒妇
哪怕潘金莲能在西门(👿)庆的庇(🍻)护下张牙(🔁)舞(🐧)爪站(❗)(zhàn )在很高的位(⛓)置只不过(guò(📜) )一旦(🉑)西(🧝)门庆全(⛷)死她就变(biàn )的再也(🚭)没(🥢)有(🌧)完全没有靠着的(de )人她那(🤢)就是一个没(méi )钱(🥅)没势低贱的女人立即被人卖来卖去玩来玩(📸)儿去彻(♌)头(🎣)彻底被当做一个性玩(📠)具(jù )来看待事情
潘金莲(🌗)还没有读过书(🔶)她除此(⛹)之外跟西门庆的妻(🚦)妾斗来斗(dòu )去除此之(⚫)外(😄)她别无(wú )技(jì(🎧) )能甚至还不晓得怎么为自己的未来(🛥)打算(⬆)她最慑人感(🙂)觉道(🍡)很可悲的地方就在(🆕)她耍尽心机(jī )害死(🆔)了(😐)那么多人但以(⏩)外满足(🐻)的条件自己的性需求之外应该(🤼)什麽(✏)也(🖊)无法得到(🏘)(dào )
读红楼梦而生怜悯心者菩萨也明弄珠客金瓶梅序